Без паники: родителям рассказали, как дисциплинировать детей на карантине

Школьникам, которые сейчас учатся дистанционно из-за коронавируса, нужно помочь сохранить режим дня и самодисциплину. Так считает психолог Лика Жикривецкая. Она отметила, что учащимся младших классов к этой ситуации сложнее адаптироваться. И здесь все будет зависеть от того, как родители с ребенком выстроили взаимоотношения, насколько приучили к дисциплине, к самоорганизации и самоконтролю.

По словам психолога, сами взрослые в ситуации чрезвычайного положения ведут себя по-разному: одни скрупулезно следуют рекомендациям, другие считают происходящее ложной тревогой.

Лика Жикривецкая, психолог: «Идут по двум путям. Одни люди начинают очень пунктуально и скрупулезно соблюдать все предписания. А другие говорят, что это очередная «пушка» – демонстративно не соблюдают. Но я хочу отметить, что если это взрослые люди, то это их выбор. А если это дети, то тогда взрослые должны обеспечить определенный уровень контроля. И приучить их, и научить. Мы несем ответственность за детей». 

Преподаватель начальных классов Марина Левченко отметила, что у родителей появилась возможность проводить с детьми больше времени и вместе учиться чему-то новому. Важно помнить, что после трех-четырех часов занятий работоспособность детей начинает снижаться. Поэтому следует чередовать учебную, творческую и физическую деятельность.

Марина Левченко, преподаватель начальных классов: «Думаю, нужно родителям находить те игры, те моменты игры с ребенком в рамках своей квартиры. Если ребенок видит, что родители заинтересованы, проявляют интерес, работают вместе с ребенком, то и самому ребенку интересно дома. Это как-то даже необычно для него. Проявляйте интерес к своим детям. Это самое лучшее, что мы можем сегодня сделать. Дети порой сами дергают родителей, чтобы они им помогали с домашними заданиями».

Напоминаем, в Молдове до 15 мая продлили карантин в вузах, школах и детских садах. Минздрав дал указания руководителям учебных заведений всех уровней организовать удаленные занятия с помощью информационных технологий и доступных средств связи.